042422 以跨文化溝通為導向的華語教材設計

Title:
以跨文化溝通為導向的華語教材設計

Speaker:
李黛颦 (Tai-Ping Lee), PhD Student at NTNU, Visiting Scholar at Indiana University

Time:
04/24/2022 05:00 AM PDT
04/24/2022 06:00 AM MDT
04/24/2022 07:00 AM CDT
04/24/2022 08:00 AM EDT
04/24/2022 01:00 PM BST
04/24/2022 02:00 PM CEST
04/24/2022 08:00 PM Taiwan

Keywords:

  華語二語教學 Teaching Chinese as a second language , 跨文化溝通Intercultural Communication,華語學習教材設計Material Development for Teaching Chinese as a Second Language, 華語教學史Early Chinese Teaching/Learning History, 跨文化溝通Intercultural Communication, 華語教學Teaching Chinese as a second language, 教材設計Textbook Design

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Abstract:
        二語學習除了主要的目標語（target language）語言本體的學習，也應學習目標語的文化（target language culture）。因為跨文化的溝通交際是立基於語言和文化的理解，缺乏任何一項，都可能造成溝通交際的阻礙或誤解。 　
        有別於一般華語教材以語言本體為主要學習目標，本文以目標語地--臺灣的外籍生跨文化溝通的需求為教材設計的依據，採用質化分析與文獻探討的方式,收集真實情境中的交際障礙案例，並依據跨文化溝通能力指標，設計以跨文化溝通為導向的華語教材。並在海外針對華語二語學習者提供教材分享，探討如何能透過這套教材，即早預知和理解可能面對因為文化差異所造成的困難，達到與台灣人得體溝通交際的目的。